Interrogazione comunale sul ruolo e la funzione della Scuola civica di musica




CAGLIARI La Scuola civica di musica non deve essere un doppione del Conservatorio nè per metodologia, nè per tipologia di attività. Lo precisa in una interrogazione Enrico Lobina (capo gruppo in consiglio comunale della Federazione della sinistra-Rossomori). La struttura, di proprietà del Comune, ha assolto negli anni scorsi un ampio ventaglio di iniziative che hanno fatto anche discutere. Ora, secondo Lobina, occorre precisare meglio la funzione di questa struttura. In particolare Lobina propone un indirizzo “di ricerca e metodologia riguardante la pedagogia e la didattica musicale”. Per questo il Piano dell’offerta formativa della Scuola (che non è stato ancora approvato) dovrebbe puntare sul settore dell’infanzia, nella consapevolezza che l’educazione musicale assolve a un ruolo formativo molto importante. In questo modo la Scuola civica di musica avrebbe una sua identità e permetterebbe un rapporto (di scambio e programmazione reciproca) con le scuole materne, elementari e medie della città.